Онлайн-программа будет полезен всем, у кого есть дети, тем, кто работает с детьми (в том числе в сиротских учреждениях), а также студентам направлений “Психология”, “Психо-педагогическое образование”, “Социальная работа”.

Цель этой программы— научить вас понимать детей и находить с ними общий язык. Вы познакомитесь с понятием привязанности, узнаете, какие существуют виды психологических травм и как не травмировать ребёнка, разберётесь в особенностях полового воспитания, научитесь применять воспитательные методы, которые подходят именно вашей семье. Также в курсе «Учимся понимать ребёнка: руководство для взрослых» есть два модуля не только для родителей, но и для специалистов детских учреждений, которые посвящены двум полезным инструментам в работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей — это «Книга жизни» и индивидуальный план развития и жизнеустройства. Эти модули ориентированы на профессионалов, но посмотреть их могут все желающие.

Эта программа поможет вам взглянуть по-новому на вопросы родительства, переосмыслить свой собственный опыт и легко применять эти знания на практике.

Модуль 1. Привязанность

• Что такое критические периоды развития ребёнка и на что они влияют?
• Импринтинг и образ будущего сексуального партнера
• Теория Боулби
• Привязанность во времени

 Модуль 2. Типы привязанности

• Типы привязанностей у детей
• Как зависит поведение детей в начальной и средней школе от типа привязанности?
• А если у ребёнка не сформируется привязанность?
• Как стресс влияет на привязанность?

 Модуль 3. Психологическая травма у детей

• Что такое психологическая травма?
• Как не травмировать ребенка?

• Шоковая травма
• Острая травма. Горе
• Острая травма. Развод
• Хроническая травма у детей

 Модуль 4. Особенности полового воспитания

• Что такое акушерский пол?
• О сексуальной ориентации
• Зачем нужно половое воспитание?
• Типы отношения к вопросам пола в семье
• Как говорить с детьми о сексе?

 Модуль 5. Психосексуальное развитие ребенка

• Этапы психосексуального развития ребёнка
• Половое воспитание подростка
• Проблемы раннего секса у подростков
• Чем отличается сексуальное поведение от сексуализированного?

 Модуль 6. Методы воспитания ребёнка

• Надо ли воспитывать ребёнка?
• Как стать хорошим родителем?
• Как правильно хвалить и поощрять ребёнка?

• Нужно ли наказывать ребёнка?
• Игнорирование: вред или польза для ребёнка?
• Правила полезной критики
• Как общаться с «трудным подростком»?

 Модуль 7. Идентичность и «Книга жизни» как инструмент работы с ней

• Почему важно готовить ребёнка к жизни в замещающей семье?
• Что такое «Книга жизни»?
• Поговорим о прошлом ребёнка
• «Карта жизни»
• «Древо жизни»

 Модуль 8. «Генпрограмма»

• Знакомимся с инструментом «Генпрограмма»
• Поговорим про настоящее ребёнка
• Поговорим про будущее ребёнка
• Подводим итоги

 Модуль 9. Индивидуальный план развития и жизнеустройства ребёнка

• Что такое индивидуальный план развития и жизнеустройства ребёнка?
• Пять базовых принципов помощи детям
• Система внутреннего наставничества и ИПРЖУ
• Правило «15 минут» 
• Как заполнять таблицы в ИПРЖУ?
• Итоги адаптационного периода
• «Колесо развития»
• «Деревья развития»
• Рекомендательная часть ИПРЖУ