Педагогическое образование: изобразительное и декоративно-прикладное искусство в учреждениях дополнительного образования (520 ч.)

• Начальный уровень

Методика преподавания основ начальной военной подготовки и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей истории и обществознания)

• Начальный уровень

Осуществление федерального государственного надзора в сфере дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Эффективное применение современных интерактивных технологий в развивающей деятельности детского специалиста (36 ч.)

• Начальный уровень

Основные компоненты взаимодействия педагогов и родителей, организующих воспитание ребёнка в детском саду и семье (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация Учитель начальных классов и физической культуры (550 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и психология дошкольного образования. Присваивается квалификация Педагог-психолог (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Преподавание предметной области Основы духовно-нравственной культуры народов России (72 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг освоения детьми ООП ДО: оценка качества дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания информатики (520 ч.)

• Начальный уровень

Карьера учителя: соответствие должности учитель-методист (72 ч.)

• Начальный уровень

Управление организацией на этапе стандартизации: оценка качества образования и независимая оценка квалификации (72 ч.)

• Начальный уровень

Особенности предметного содержания и методического обеспечения развития универсальных учебных действий (16 ч.)

• Начальный уровень

Планирование в деятельности старшего воспитателя в условиях стандартизации образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование учебных занятий в образовательной организации СПО с учётом современных тенденций развития системы образования (72 ч.)

• Начальный уровень