Разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: достижение целевых ориентиров образования (ранний возраст) (36 ч.)

• Начальный уровень

Интеграция робототехники в уроки информатики (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога ДО в условиях внедрения новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования (36 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках биологии, химии, экологии, географии (72 ч.)

• Начальный уровень

Эффективное применение современных интерактивных технологий в развивающей деятельности детского специалиста (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей технологии)

• Начальный уровень

Планирование в деятельности старшего воспитателя в условиях стандартизации образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Формирование разноуровневой системы независимой оценки квалификации в соответствии с ФЗ № 238 (16 ч.)

• Начальный уровень

Современные технологии в системе дополнительного образования детей в контексте Федерального проекта Успех каждого ребенка (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная деятельность инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация Инструктор по физической культуре в сфере дошкольного образования (280 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с умственной отсталостью, с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Проектирование взаимодействия дошкольной организации с семьёй в рамках ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Создание условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с расстройствами аутистического спектра, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Комплексный подход к оценке результатов образования: метапредметные УУД

• Начальный уровень