Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам инженерно-математического цикла (математика, информатика, технология, черчение) в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по музыке: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

Типология и структура современного урока по ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Оказание первой помощи пострадавшим (32 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания литературы. Присваивается квалификация Учитель литературы (550 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по литературе: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Формирование этнокультурной компетентности детей дошкольного возраста через сказки народов России в условиях реализации ФОП ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования От рождения до школы

• Начальный уровень

Технологическая карта урока – инструмент методического обеспечения ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание музыки и изобразительного искусства в соответствии с Концепцией преподавания предметной области Искусство в Российской Федерации (72 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования Детство (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания математики и информатики. Присваивается квалификация Учитель математики и информатики (252 ч.)

• Начальный уровень

Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО (рисование, лепка, конструирование, аппликация) (108 ч.)

• Начальный уровень

Цифровая и компьютерная грамотность: новое качество образования в контексте ФГОС третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация деятельности Центров образования естественнонаучной и технологической направленностей Точка Роста (72 ч.)

• Начальный уровень

Реализация лучших педагогических практик в условиях ФГОС дошкольного образования (108 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей русского языка и литературы) (72 ч.)

• Начальный уровень

Круглый стол: Стандартизирование в образовании: возможности и риски

• Начальный уровень