Развитие навыков 21 века: формирование универсальных компетенций soft skills у современного педагога (36 ч.)

• Начальный уровень

Создание безопасной образовательной среды в образовательной организации в рамках реализации федерального проекта Цифровая образовательная среда (72 ч.)

• Начальный уровень

Особенности работы с гиперактивными детьми дошкольного возраста (16 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по биологии (36 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по музыке: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках физической культуры и ОБЖ (72 ч.)

• Начальный уровень

Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ (72 ч.)

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные компетенции педагогов в условиях реализации ФГОС (24 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания технологии и черчения. Присваивается квалификация Учитель технологии и черчения (550 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания немецкого и французского языка. Присваивается квалификация Учитель немецкого и французского языка (550 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания черчения. Присваивается квалификация Учитель черчения (520 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: организация и содержание образовательного процесса

• Начальный уровень

ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО (252 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований в общеобразовательных организациях, организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи в контексте новых санитарных правил (СанПиН 2.4 3648-20, СанПиН 2.3/2.4.3590-20) (16 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение контроля качества и организации питания обучающихся в общеобразовательной организации на основе СанПиН (72 ч.)

• Начальный уровень

Теория и методика внеурочной деятельности (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика дошкольного образования. Присваивается квалификация Старший воспитатель (520 ч.)

• Начальный уровень

Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: конструирование (72 ч.)

• Начальный уровень