Современные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в детском саду и школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Сохранение и использование объектов культурного и природного наследия Российской Федерации (72 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования Детство (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование образовательной среды в условиях реализации ФГОС ООО (воспитательный компонент) (16 ч.)

• Начальный уровень

Организация, реализация и популяризация мероприятий физкультурно-оздоровительной и спортивной работы со школьниками. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (550 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам естественно-научного цикла (физика, астрономия, химия, биология, география) в условиях реализации ФГОС СОО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Содержание и методика преподавания английского языка в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО (108 ч.)

• Начальный уровень

Обновленные ФГОС ООО – 2022. Управление организацией и осуществление образовательной деятельности (36 ч.)

• Начальный уровень

курс по программе "Архивариус (специалист архива)" (144 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-логопед (логопед). Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Современные дидактические и автодидактические игры для дошкольников (72 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг результатов освоения программы дошкольного образования Детство (36 ч.)

• Начальный уровень

Дистанционные олимпиады и конкурсы для школьников как средство повышения качества образования и развития предметных способностей (72 ч.)

• Начальный уровень

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическая технология развития ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень