Скорочтение как инновационная образовательная технология развития произвольного внимания и мнемических процессов у дошкольников и младших школьников (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в условиях модернизации современного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Социально-эмоциональное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Практика инклюзивного школьного образования в современных условиях (72 ч.)

• Начальный уровень

Обновленный ФГОС СОО – 2022. Управление организацией и осуществление образовательной деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.)

• Начальный уровень

Подготовка уроков по экологическому просвещению школьников (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование индивидуального образовательного маршрута дошкольников в контексте ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: игра как особое пространство развития ребёнка (16 ч.)

• Начальный уровень

Актуальные вопросы усиления роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны на период до 2031 года в контексте Указа Президента РФ от 25.04.2022 №231 Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий (72 ч)

• Начальный уровень

Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации в контексте внедрения профессионального стандарта 12.017 Специалист по обеспечению антитеррористической защищенности объекта (территории) (40 ч.)

• Начальный уровень

Психологические особенности работы учителя с семьями мигрантов (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания обществознания. Присваивается квалификация Учитель обществознания (550 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация Учитель начальных классов (550 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение необходимых санитарно-эпидемиологических и медико-психологических условий в образовательной организации (36 ч.)

• Начальный уровень

Ментальная арифметика для детей (16 ч.)

• Начальный уровень

Маркетинговый подход в образовании (72 ч.)

• Начальный уровень

Интеллектуальное и познавательное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: развитие ребёнка в пространстве игры (16 ч.)

• Начальный уровень