Проектирование развивающей предметно-пространственной образовательной среды в ДОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в условиях модернизации современного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Управление организацией на этапе стандартизации: оценка качества образования и независимая оценка квалификации (72 ч.)

• Начальный уровень

Культуролог-аниматор. Присваивается квалификация Культуролог-аниматор (280 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Педагогика и психология высшего образования. Присваивается квалификация Преподаватель высшей школы (520 ч.)

• Начальный уровень

Организация работы классного руководителя: внеурочные занятия Разговоры о важном (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей технологии) (72 ч.)

• Начальный уровень

Карьера учителя: соответствие должности учитель-наставник (72 ч.)

• Начальный уровень

Обновленные ФГОС ООО – 2022. Управление организацией и осуществление образовательной деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Методика преподавания физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО (СОО) (72 ч.)

• Начальный уровень

Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: конструирование (72 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и методики преподавания предметной области Русский язык и литература в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

Комплексный подход к оценке результатов образования в ОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания математики (520 ч.)

• Начальный уровень

Современные практики организации учебного процесса и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в системе высшего образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью,с тяжелыми и множественными нарушениями развития, профилактики и коррекции нарушений развития

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет