Круглый стол: Стандартизирование в образовании: возможности и риски

• Начальный уровень

Электронные образовательные ресурсы в работе с детьми дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по литературе: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Деятельность дошкольной организации по реализации адаптированной основной образовательной программы (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями слуха, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Иппотерапия как метод реабилитации детей с ОВЗ посредством адаптивной верховой езды (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ООО

• Начальный уровень

Методика преподавания иностранного языка в соответствии с ФГОС ООО (СОО)

• Начальный уровень

Профессиональная деятельность инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация Инструктор по физической культуре в сфере дошкольного образования (280 ч.)

• Начальный уровень

Содержание и методика преподавания английского языка в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация деятельности инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся как одна из приоритетных задач образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по основным направлениям развития детей раннего и дошкольного возраста (252 ч.)

• Начальный уровень

Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья (16 ч.)

• Начальный уровень

Программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Портфолио как инструмент моделирования успешной профессиональной карьеры (16 ч.)

• Начальный уровень