Адаптивная физическая культура (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектная и исследовательская деятельность в цифровой среде (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание музыки и изобразительного искусства в соответствии с Концепцией преподавания предметной области Искусство в Российской Федерации (72 ч.)

• Начальный уровень

Организационно-педагогические условия подготовки и проведения государственной итоговой аттестации выпускников с ОВЗ и инвалидов (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания истории (520 ч.)

• Начальный уровень

Нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в дошкольной организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Реализация в ДОУ современных подходов к физическому развитию детей 2–7 лет. (36 ч.)

• Начальный уровень

Содержание и методика преподавания учебного предмета Музыка в начальной и основной школе в условиях реализации ФГОС третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Тьюторское сопровождение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Новые модели дополнительного образования на основе современного законодательства (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация работы учителя с особенным ребенком в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ (72 ч.)

• Начальный уровень

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагог-воспитатель группы продленного дня. Присваивается квалификация Педагог-воспитатель (550 ч.)

• Начальный уровень

Раннее и интенсивное обучение дошкольников грамоте: педагогическая система Н. А. Зайцева (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС (36 ч.)

• Начальный уровень

Сопровождение специалистов дошкольных образовательных организаций в освоении и реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень