ФГОС ДО: содержание примерной образовательной программы От рождения до школы и технологии введения (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей физической культуры) (72 ч.)

• Начальный уровень

Портфолио как инструмент моделирования успешной профессиональной карьеры (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация Учитель начальных классов и физической культуры (550 ч.)

• Начальный уровень

Методика преподавания биологии, химии, географии в соответствии с ФГОС ООО (СОО) (72 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическая характеристика моделей, методов и стилей воспитания дошкольников (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование учебных занятий в образовательной организации СПО с учётом современных тенденций развития системы образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Противодействие COVID-19 в контексте СП-3.1.3597-20 (16 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование программ воспитания в образовательной организации в соответствии с ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (140 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания физики и астрономии. Присваивается квалификация Учитель физики и астрономии (550 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ООО: реализация на современном этапе (72 ч.)

• Начальный уровень

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическая технология развития ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Руководство развитием общеобразовательной организации в условиях внедрения стандартов нового поколения (252 ч.)

• Начальный уровень

Безопасное информационное пространство для детей (72 ч.)

• Начальный уровень