Профессиональная деятельность педагога-психолога в освоении и реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС). Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: расстройство аутистического спектра) (520 ч.)

• Начальный уровень

Правовые нормы педагогической деятельности (36 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации учебной деятельности обучающихся, для которых русский язык не является родным (16 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением (72 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по биологии (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент в образовании (108 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Инновационные методы в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста (36 ч.)

• Начальный уровень

3-D моделирование в школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания иностранного языка (520 ч.)

• Начальный уровень

Нарушения сенсорной интеграции у детей дошкольного возраста: признаки, методы диагностики, оборудование, комплексы коррекционно-развивающих игр и упражнений (16 ч.)

• Начальный уровень

Образовательная робототехника для обучающихся с ОВЗ (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника по формированию элементарных математических представлений (36 ч.)

• Начальный уровень