7 практических приемов генерирования собственных идей (с заданиями) | Сальвадор Дали и сюрреализм как творческий метод (обзор приёмов) | Иллюстрирование абстрактных понятий (задание) | Авторский лайфхак «Раскрутка слов» (задание) | Опорные точки для выполнения домашнего задания

Закрепление предыдущего урока (тест) | Три первых правила «Чек-листа композиции» (разбор схем + задание) | Объединение объектов в группы на примере работ Рубенса (анализ) | Влияние линии горизонта на ракурс в иллюстрации | Опорные точки для выполнения домашнего задания (с мини-тестом)

Упражнение на постановку руки (задание) | Разбор четырех новых правил «Чек-листа композиции» (разбор схем + задание) | Виды композиции: станковая, декоративная и абстрактная (теория) | Приемы декоративной композиции и художник Густав Климт (примеры) | Тест-игра по поиску ошибок в композиции | Опорные точки для выполнения домашнего задания | Цветоведение: цветовой круг и цветовые схемы

Серия мастер-классов по цветным карандашам (способы нанесения, создание разного тона, объема и фактуры) | Шесть основных типов композиции (примеры) | Тест-игра по изученным типам композиции | Тест-задание по правилам композиции | Опорные точки для выполнения домашнего задания

Упражнение на постановку руки (задание) | Приёмы выделения центра композиции (разбор схем) | Композиционный центр в картине А.Иванова (анализ) | Завершение «Чек-листа композиции», финальные пункты (примеры) | Мастер-класс по переносу эскиза на лист (с заданием) | Опорные точки для выполнения домашнего задания

Итоги первой половины курса (тест) | Упражнение на постановку руки (задание) | Легенда (материал о построении цилиндрических форм) | Схемы по перспективе и построению + задание | Мастер-класс по созданию объема (цветные карандаши) | Тест-игра на закрепление материала | Ракурс и выразительность в иллюстрации (примеры) | Опорные точки для выполнения домашнего задания

Закрепление предыдущего урока | Принципы создания объема при помощи светотени (схемы) | Объемно-пространственное видение художника (тест-задание) | Приёмы построения сложных объектов методом отсечения (мастер-класс) | Творческое задание, иллюстрация | Построение перспективы с одной и с двумя точками схода

Закрепление предыдущего урока (тест-задание) | Тест-игра по перспективному построению | Перспектива: «за» и «против» (обзор работ Пикассо) | Творческое задание | Мастер-класс (скетч-маркеры) | Опорные точки для выполнения домашнего задания | «Формула мультяшности»

Фактуры, объемы и способы их передачи разными материалами | Линия горизонта и ракурс | Построение архитектурных объектов | Расшифровка творческого задания предыдущего урока | Мастер-класс (акварель) | Опорные точки для выполнения домашнего задания

Понятие стилизации (задание) | Пропорции человека | Построение человека с разными точками опоры и в ракурсе | Подведение итогов курса