Модуль 1. Несколько слов о мальчике, который читает книгу, и о книге, которая читается мальчиком (Грамматика активных и пассивных конструкций в русском языке)
-
Урок 1. Выражение определительных отношений в сложном предложении при помощи союзного слова который: обобщение материала
-
Урок 2. Выражение субъектно-объектных отношений: активные и пассивные конструкции с глаголами несовершенного вида
-
Урок 3. Выражение субъектно-объектных отношений: активные конструкции с глаголами совершенного вида, пассивные конструкции с краткими причастиями
-
Модуль 2. Муж, работавший на славу, сможет отдохнуть по праву
-
Урок 1. Образование активных причастий настоящего времени. Грамматика предложений с активными причастиями настоящего времени
-
Урок 2. Образование активных причастий прошедшего времени. Грамматика предложений с активными причастиями прошедшего времени
-
Модуль 3. Написанного не сотрёшь, сказанного не вернёшь (Образование и употребление в речи пассивных причастий)
-
Урок 1. Образование пассивных причастий настоящего времени. Грамматика предложений с пассивными причастиями настоящего времени
-
Урок 2. Образование пассивных причастий прошедшего времени. Грамматика предложений с пассивными причастиями прошедшего времени
-
Модуль 4. Кто вперёд пойдёт, далеко уйдёт
-
Урок 1. Образование префиксальных однонаправленных и разнонаправленных глаголов движения
-
Урок 2. Употребление в речи пространственных предлогов в, на, около, у, позади, впереди, вдоль, напротив, среди, посредине, далеко от, близко от, слева от, справа от, вокруг, перед, за, под, между, рядом с
-
Модуль 5. Иногда мы молчим, потому что хотим сказать очень много…
-
Урок 1. Выражение причинных отношений в простом предложении
-
Урок 2. Выражение причинных отношений в сложном предложении. Трансформация простых предложений со значением причины в сложные и наоборот
-
Урок 3. Выражение следственных отношений в сложном предложении
-
Модуль 6. А если вдруг …
-
Урок 1. Выражение условных отношений в простом предложении
-
Урок 2. Выражение условных отношений в сложном предложении. Трансформация простых предложений со значением условия в сложные и наоборот
-
Модуль 7. Чтобы утро было добрым, чтобы солнце было жарким…
-
Урок 1. Выражение целевых отношений в простом предложении
-
Урок 2. Выражение целевых отношений в сложном предложении. Трансформация простых предложений со значением цели в сложные и наоборот
-
Модуль 8. Союз хотя или обманутое ожидание
-
Урок 1. Выражение уступительных отношений в простом предложении
-
Урок 2. Выражение уступительных отношений в сложном предложении. Трансформация простых предложений со значением уступки в сложные и наоборот
-
Модуль 9. Время удивительно. Его так мало, когда опаздываешь, и так много, когда ждешь
-
Урок 1. Выражение временных отношений в простом предложении
-
Урок 2. Выражение временных отношений в сложном предложении. Трансформация простых предложений со значением времени в сложные и наоборот
-
Модуль 10. Поработавши до поту, и поешь потом в охоту (Образование и употребление в речи деепричастий)
-
Урок 1. Деепричастия совершенного и несовершенного вида: образование, употребление в речи. Деепричастный оборот
-
Урок 2. Трансформация предложений с деепричастными оборотами в простые предложения с однородными сказуемыми, в сложноподчиненные предложения со значением времени, причины, условия, цели и уступки
факультет 
Открытое образование